Содержание

Рецензированные статьи Повышение продуктивности обучения при управлении образовательным процессом на основе информационно – образовательной среды 241  HTML PDF  С.М. Каратун. Основы проектно-деятельстного образования 250  HTML PDF  Н.К.Нуриев, Р.Х. Фатыхов, С.Д. Старыгина. Адаптации преподавателя к профессионально-педагогической деятельности в высшей школе 265  HTML PDF  А.Г.Фролов, С.А.Хомочкина, Г.У.Матушанский.

Специальный раздел выпуска Под редакцией: Розина Ирина Николаевна Институт управления, бизнеса и права, Ростов-на-Дону, д.п.н., профессор Компьютерно-опосредованная коммуникация: конструирование и адаптация в образовании 277  HTML PDF  Розина И.Н. Совместное конструирование знаний и взаимная адаптация соавторов внутри гипертекста ВикиВики 287  HTML PDF  Патаракин Е.Д. Компьютерно-опосредованная коммуникация в учебных курсах университета 298  HTML PDF  Нилова С.В. Использование современных информационных технологий в библиотечном деле (на примере библиотеки ИУБиП) 311  HTML PDF  М.Ю. Арефьев, П.Г. Дмитрученко, Е.С. Коняшкина, А.В. Трегубов.