Содержание

Итоги дискуссии Что есть знание? Является ли обучение передачей знаний? Что такое е-знания? Является ли е-обучение передачей е-знания? 91  HTML PDF  О.А. Лавров. Эссе "Обучение как передача знаний. Техно-философское задание к размышлению" 97  HTML PDF  О.А. Лавров.

Специальный раздел выпуска Тема: "Компьютерные технологии в образовательном цикле технического университета" Под редакцией: Филатова Наталья Николаевна Тверской государственный технический университет, профессор Григорьев Виктор Карлович Московский институт радиотехники, электроники и автоматики, доцент Кафтанников Игорь Леопольдович Южно-Уральский государственный университет, доцент Опыт использования дополнительных возможностей MS Office в преподавательской деятельности 111  HTML PDF  В.В. Измайлов, М.В. Новоселова, Л.А. Степанова. Оболочка для создания тестирующих программ 116  HTML PDF  В.Е. Клыков, Т.В. Денисевич, А.В. Денисевич, Н.Н. Филатова. Адаптивное дистанционное обучение принятию решений на основе технологии экспертных систем ситуационного управления 121  HTML PDF  Болотова Л.С., Губарев В.А., Коваленко С.М., Смирнов С.С. Экспериментальное исследование эффективности инструмента для реализации обучающей компоненты ИУС 129  HTML PDF  О.А. Аксенов. Перспективы использования web-онтологий в учебном процессе 134  HTML PDF  И.Л. Кафтанников, Коровин С.Е. Подсистема обучения – обязательная компонента информационно-управляющей системы (принципы разработки, методы проектирования и реализации) 139  HTML PDF  Григорьев В.К. Методология и средства повышения степени интеллектуализации ИТ-учебного процесса 154  HTML PDF  И.Л.Надточий, И.Л.Кафтанников. Мультимедиа тренажерные комплексы для технического образования 164  HTML PDF  Н.Н. Филатова, Н.И. Вавилова, О.Л. Ахремчик.