Том 6 Номер 3 Июль, 2003

Содержание

Итоги дискуссии

Что есть знание? Является ли обучение передачей знаний?
Что такое е-знания? Является ли е-обучение передачей е-знания?
91
 HTML PDF
 О.А. Лавров.

Эссе "Обучение как передача знаний. Техно-философское задание к размышлению" 97
 HTML PDF
 О.А. Лавров.

Специальный раздел выпуска
Тема: "Компьютерные технологии в образовательном цикле технического университета"
Под редакцией: Филатова Наталья Николаевна
Тверской государственный технический университет, профессор
Григорьев Виктор Карлович
Московский институт радиотехники, электроники и автоматики, доцент
Кафтанников Игорь Леопольдович
Южно-Уральский государственный университет, доцент

Опыт использования дополнительных возможностей MS Office в преподавательской деятельности 111
 HTML PDF
 В.В. Измайлов, М.В. Новоселова, Л.А. Степанова.

Оболочка для создания тестирующих программ 116
 HTML PDF
 В.Е. Клыков, Т.В. Денисевич, А.В. Денисевич, Н.Н. Филатова.

Адаптивное дистанционное обучение принятию решений на основе технологии экспертных систем ситуационного управления 121
 HTML PDF
 Болотова Л.С., Губарев В.А., Коваленко С.М., Смирнов С.С.

Экспериментальное исследование эффективности инструмента для реализации обучающей компоненты ИУС 129
 HTML PDF
 О.А. Аксенов.

Перспективы использования web-онтологий в учебном процессе 134
 HTML PDF
 И.Л. Кафтанников, Коровин С.Е.

Подсистема обучения – обязательная компонента информационно-управляющей системы
(принципы разработки, методы проектирования и реализации)
139
 HTML PDF
 Григорьев В.К.

Методология и средства повышения степени интеллектуализации ИТ-учебного процесса 154
 HTML PDF
 И.Л.Надточий, И.Л.Кафтанников.

Мультимедиа тренажерные комплексы для технического образования 164
 HTML PDF
 Н.Н. Филатова, Н.И. Вавилова, О.Л. Ахремчик.