Библиография

  1. Савельев А.Я., Новиков В.А., Лобанов Ю.И. Подготовка информа-ции для автоматизированных обучающих систем: Метод. пособие для пре-подавателей и студентов вузов / Под ред. А.Я.Савельева - М.: Высш. шк., 1986. - 176 с.
  2. Обучающие машины, системы и комплексы: Справочник / Под общ. ред. А.Я.Савельева. - К.: Вища шк., Головное изд-во, 1986.- 303 с.
  3. Нифонтов В.И. Некоторые аспекты развития программы "ЭВМ в учебном процессе" // Автоматизированные системы научных исследований, обучения и управления в вузах. Межвузовский сборник научных трудов. - Новосибирск: Изд-во НГУ, 1985. - С.79-87.
  4. Когдов Н.М., Сазонов Б.А., Скуратович Э.К. Опыт использования ЭВМ в вузах // Автоматизированные системы научных исследований, обуче-ния и управления в вузах. Межвузовский сборник научных трудов. - Ново-сибирск: Изд-во НГУ, 1985. - С.3-24.
  5. Дьячко А.Г. Состояние и перспективы развития автоматизированных обучающих систем // Материалы всесоюзной научной конференции по моде-лированию и оптимизации учебного процесса с использованием ЭВМ. - М.: Изд-во МЭИ, 1985. - С.5-9.
  6. Новиков В.А. Разработка типовых автоматизированных обучающих систем // Материалы всесоюзной научной конференции по моделированию и оптимизации учебного процесса с использованием ЭВМ. - М.: Изд-во МЭИ, 1985. - С.16-20.
  7. Довгялло А.М., Ющенко Е.Л. Обучающие системы нового поколе-ния // Управляющие системы и машины. - 1988. - N 1. - С.83-86.
  8. Тимошенко А.Т., Михайлов С.Ф. Состояние и перспективы развития автоматизированных обучающих систем // Измерения, контроль, автомати-зация. - 1988. - N 1(65). - С.40-46.
  9. Машбиц Е.И. Психолого-педагогические аспекты компьютеризации // Вестн. высш. шк. - 1986. - N 4. - С. 22-28.
  10. Корнейчук В.И., Сороко В.И., Кунцевич М.В. Состояние и пер-спективы развития технических средств автоматизации учебного процесса // Автоматика. - 1983. - N 3. - С.80-90.
  11. Краснов Н.Ф. Технические средства обучения.- М.: БСЭ. - Т.25. - 1977. - С.529.
  12. Пасхин Е.Н., Митин А.И. Автоматизированная система обучения ЭКСТЕРН. - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. - 144 с.
  13. Раатс Ю.Ю., Толмачева А.Ю. Автоматизированные обучающие системы // Измерения, контроль, автоматизация. - 1982. - N 1(41). - С.51-55.
  14. Борисов В.М., Ефанова Л.Н., Кокарев М.А. Вопросы использования программных средств учебного назначения на гуманитарных факультетах МГУ им.М.В.Ломоносова // Информатика вычислительных систем. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - С.10-15.
  15. Броновицкий В.И., Гецко Л.Н. Вопросы организации генерирую-щих обучающих систем (на базе ППП ПРОЛОГ-ЕС) // Управляющие систе-мы и машины. - 1983. - N 4. - С.75-80.
  16. Сороко В.Н., Кунцевич М.В. О структурном анализе автоматизиро-ванных обучающих систем // Управляющие системы и машины. - 1982. - N 1. - С.97-102.
  17. Сухобокова О.М. Об одном подходе к созданию интеллектуальной обучающей системы // Методы и средства кибернетики в управлении учеб-ным процессом высшей школы. Сб. научн. тр. - Рига: -Изд-во РПИ, 1989. - Вып. 5. - С.152-155.
  18. Брусиловский П.Л. Интеллектуальные обучающие системы // Ин-форматика. Научно-технический сборник. Серия Информационные техноло-гии. Средства и системы. - 1990. - Вып. 2. - С.3-22.
  19. Bottino R.M., Molfino M.T. From CAI to ICAI: an educational and technical evolution // Education and comput. - 1985. - V.1. - N 4. - P.229-233.
  20. Klopfer E. Intelligent tutoring systems in science education: the coming generation of CBI programs // Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching. - 1986. - V.5. - N 4. - P.16-32.
  21. Довгялло А.М., Никулин В.Н., Петрушин В.А. Учебная информати-ка и компьютерная технология обучения // Теоретические и учебные аспек-ты информатики. - Киев: ИК АН УССР, 1987. - С.10-16.
  22. Новицкий Л.П. Структура экспертной обучающей системы // Мето-ды и средства кибернетики в управлении учебном процессом высшей шко-лы: Сб. науч. тр. - Рига: Риж. политехн. ин-т, 1988. - Вып. 4. - С.26-37.
  23. Бухараев Р.Г., Сулейманов Д.Ш. О разработке автоматизированных обучающих систем с интеллектуальными возможностями // Кибернетика. - 1986. - N 3. - С.42-49.
  24. Синица Е.М. АОС с элементами искусственного интеллекта // Ма-тер. шк.-семинара: Диалог. обучающие системы в нар. образовании и подго-товке кадров. Бердянск, 2-5 сент. 1985. - Киев: ИК АН УССР. 1985. - С.4-12 / Сб. деп. в ВИНИТИ N 4637-В86.
  25. Ross P. Intelligent tutoring systems // Journal of Computer Assisted Learning. - 1987. - V.3.- N 4. - P.194-203.
  26. Монкус В. Эволюция компьютерного обучения программированию // Программирование ЭВМ. Системное программное обеспечение. - Виль-нюс: Ин-т математики и кибернетики АН Литовской ССР, 1987. - Вып. 11. - С.86-100.
  27. Сокулина И.Н. Структура и задачи АОС интеллектуального типа // Методы и системы технической диагностики. Научно-техническое направ-ление "Искусственный интеллект в автоматизированных обучающих систе-мах", Межвуз. науч. сб. - Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1987. - Вып. 8. - С.5-7.
  28. Dear B.L. AI and the Authoring Process // IEEE Expert Magazine,Summer, 1987. - P.17-23.
  29. Matthews M.M., Biswas G. Raising user proficiency through active assistance: an intelligent editor // Proceedings of the IEEE Conference on Artificial Intelligence Application Engineering Knowledge-Based Systems 2. Dec. 11-13. 1985. - Amsterdam, Netherlands, 1985. - P.358-363.
  30. Barzilay A. SPIRIT: A flexible tutoring style in an intelligent tutoring system // Proceedings of the IEEE Conference on Artificial Intelligence Application Engineering Knowledge-Based Systems 2. Dec. 11-13. 1985. - Amsterdam, Netherlands, 1985. - P.336-341.